Lernen ist ein AKTIVER Vorgang. ... und Infos nur konsumieren und dabei anwendbares Wissen erwerben zu wollen, ist schlicht unmöglich. Hey und willkommen zu Video 4 der Serie #MoveYourMind Hast du gestern den Test gemacht? Und? Lass es uns wissen... 😉 Die Frage ist: Wie lange wollen wir eigentlich noch versuchen, durch konsumieren Wissen zu … Wissen konsumieren weiterlesen
Lernen
Strategietraining
Das sollten alle Schüler erfahren Ich bin dafür, dass alle Schüler erfahren, wie bewusstes, gehirngerechtes Lernen funktioniert. …weil es ihnen in der Schule keiner zeigt. …denn eigentlich haben die Schüler (m/w) die Wahl. Sie können wählen, wie sie mit nervigen, unangenehmen, stressigen Situationen umgehen wollen. Sie können wählen, wie sie ihre Zeit außerhalb der Schule … Strategietraining weiterlesen
Konzentration
Wie lange kannst du konzentriert zuhören? ...nur zuhören? Im Video 3 zur #MoveYourMind Serie geht es heute um die Konzentration. Wie lange kannst du konzentriert zuhören? ...nur zuhören? Bist du bereit für einen kleinen Selbstversuch? Ich bin gespannt... mehr erfährst du im Video... geht nur kurz... 😎 versprochen... Ich bin gespannt. Verrätst du es uns? … Konzentration weiterlesen
Nicht DU…
DEIN TEENIE MUSS ES WOLLEN …nicht nur DU als Mutter/Vater. Denn wenn nur du den Druck machst, weil du denkst, dass es richtig und wichtig wäre, dass dein Teenie für einen richtig guten Schulabschluss arbeitet, dann wird es nicht funktionieren. Solange dein Teenie sein WARUM nicht kennt, solange er nicht weiß, was er mal werden … Nicht DU… weiterlesen
Schulalltag
Video 2 zur Serie #MoveYourMind ... und... hast du deine Runde um den Block gemacht?? Falls du jetzt nicht weißt, worum es geht... schau dir einfach das erste Video an - MoveYourMind... ;-) Du hast deine Runde für heute noch nicht erledigt? Dann geh noch oder schreib es dir gleich für morgen als Termin in … Schulalltag weiterlesen
Move your Mind
Bewege dich... deine Denkweise... deine Einstellung zu bestimmten Dingen Willkommen zu meiner neuen Video-Serie #MoveYourMind ...bei der es um die Verbindung von Bewegung und Denken fürs Lernen geht... lass dich inspirieren... viel Spaß und LG Heike 😉
Gewohnheit
Hör auf damit! Wie oft sagen wir das unseren Teenies, wenn sie uns mit immer der gleichen Sache auf die Nerven gehen. ;-) Und… sind wir damit erfolgreich? Wohl eher nicht …weil es sich meist um eine Gewohnheit handelt, die fest etabliert ist. …weil sich Gewohnheiten manchmal einfach so entwickeln… denn sie waren irgendwann einmal … Gewohnheit weiterlesen
Prognose
In diesem Schuljahr wird es richtig schwer - die Prognose. Hat dein Teenie auch diesen einen Lehrer, der zu Beginn eines jeden Schuljahres sagt: „Aber in diesem Schuljahr wird es richtig schwer.“? WARUM sagt er das? Und was will er eigentlich sagen? Das mit der Kommunikation ist nämlich so eine Sache. ;-) Er sagt, es … Prognose weiterlesen
Elternziel
Wessen Ziel steckt hinter dem lernen MÜSSEN? Wenn wir uns das „MÜSSEN“ bewusst machen – als Eltern – dann steckt ja immer die gute Absicht dahinter. Wir ermahnen und machen Druck, weil wir das Beste wollen. Wir wollen helfen, dass unsere Teenies erreichen, was sie sich vorgenommen haben. Aber ist das wirklich wahr? Geht es … Elternziel weiterlesen
Teenies müssen?
Wenn das Wörtchen "MÜSSEN" nicht wäre... Meinst du, es macht einen Unterschied, ob du es im Umgang mit deinem Teenie verwendest oder nicht? Hör dir heute und diese Woche mal ganz BEWUSST selber zu, was du deinem Teenie alles so sagst… und wie oft du dabei das Wörtchen „MÜSSEN“ verwendest. "Du MUSST Hausaufgaben machen." … Teenies müssen? weiterlesen
Gehirngerechtes Lernen
…warum es einen Unterschied macht, auf welche Art wir lernen. Die Ergebnisse und der Spaß beim Lernen sind ganz entscheidend davon abhängig, auf welche Art wir lernen...... Als ich den Auftrag hatte, in einem Call-Center eine Fachschulung durchzuführen, um die Mitarbeiter dort für eine Telefon-Aktion auf inhaltliche Kundenrückfragen vorzubereiten, war das so praxisbezogen und für … Gehirngerechtes Lernen weiterlesen
