Neues Schuljahr

Es gibt keinen Grund, alles hinzuschmeißen

child with expression of surprise studying on the desktopWieder eine schlechte Note?

Wieder das Gefühl, den Anforderungen nicht gewachsen zu sein?

Wieder den Gedanken – das schaffe ich nie?

Und dann kommt das ungute Gefühl in der Magengegend. Am liebsten würdest du im Bett bleiben und dich verkriechen?

Du hast nun zwei Möglichkeiten:

  1. Du findest dich mit der Situation ab und alles bleibt, wie es ist. Oder aber…
  2. Du durchbrichst diesen Kreislauf und führst BEWUSST eine Veränderung herbei.

Damit abfinden bedeutet:

Frust, ein ungutes Gefühl, schlimmstenfalls körperliche Beschwerden, die dich auch sonst einschränken. Du traust dir selbst nichts mehr zu und andere bewerten dich wegen deiner Schwächen.

BEWUSSTE Veränderung bedeutet:

an sich selbst und seiner Einstellung zu arbeiten.

Ja – du darfst aktiv werden.

Ja – du kannst für dich beschließen, anders damit umzugehen.

Ja – du darfst Alternativen suchen, wenn es für dich so nicht funktioniert. Mach es ANDERS und überleg dir, was DU erreichen WILLST.

Ja klar hast du Schwächen.

Ja klar hast du Fächer, die du gar nicht magst.

Und ja klar hast du Lehrer, mit denen du nicht zurechtkommst.

UND

Ja – du hast Stärken, auf denen du aufbauen kannst.

Ja – du hast Lieblingsfächer, in denen du richtig gut bist.

Und ja – du kannst jederzeit wählen, welche Lernstrategien du für dich nutzen willst – egal, wie gut die Qualität des Unterrichts für dich ist.

 

Denke immer daran: die Inhalte sind vorgegeben, die Unterrichtsbedingungen kannst du nicht ändern, aber bei den LERNSTRATEGIEN hast du die WAHL.

Also – kein Grund alles hinzuschmeißen, wenn es gerade nicht funktioniert. Werde aktiv. Sei kreativ. Und bleib neugierig… LERNEN ist faszinierend einfach, wenn wir gehirngerecht vorgehen dürfen… worauf wartest du noch… los geht’s!

Kreative Grüße für heute, Heike

P.S.: Du kennst noch nicht genug Lernstrategien, um wählen zu können? Dann mach hier mit – bei der 26-Tage-Schüler-Lern-Challenge für deinen Schulerfolg. Mehr dazu   

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